Učebňa MP3 Quiz Board: 10 krokov (s obrázkami)

2024 Autor: John Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-01-30 11:57

Ako bývalí učitelia sa neustále snažíme o pútavé aktivity v triede. Nedávno sme vytvorili veľkú interaktívnu stenu Sound FX, o ktorej sme si mysleli, že by bola ideálna pre triedu … kým sme si neuvedomili, že väčšina tried nemá okolo seba prázdnu obrovskú stenu. Potom sme sa otočili a vytvorili sme počítačovú verziu, ktorá nakoniec bola úžasná pre interakciu študentov.

V jadre je projekt projektom „prehrávanie hudobných súborov dotykom“. Na najzákladnejšej úrovni je to jednoduchý nástroj na učenie sa slovnej zásoby alebo na učenie sa cudzieho jazyka. Rozšírené na to sa stane skvelým nástrojom pre tvorbu študentov tým, že deti vytvoria svoje vlastné zvukové súbory a grafiku!

V tejto príručke vám ukážeme, ako sme tento projekt vytvorili, ukážkovú hodinu, ktorú sme si vymysleli, a potom niekoľko plánov hodín pre rôzne typy tried. Tento projekt je dostatočne jednoduchý na to, aby ho mohol zvládnuť každý učiteľ a je primeraný veku pre malé i veľké deti.

Ak sa vám tento projekt páči a chcete vidieť viac z toho, čo robíme, navštívte nás na instagrame, twitteri, facebooku alebo youtube!

Zásoby

Brown Dog Gadgets v skutočnosti predáva diely a súpravy, ale v žiadnom prípade nemusíte u nás nakupovať, aby ste urobili tento projekt. Aj keď nákup u nás nám pomáha pokračovať vo vytváraní úžasných projektov a zdrojov pre učiteľov.

Časti elektroniky:

Rada pre vynájdenie bláznivých obvodov

Skrutkové svorky bláznivých obvodov x 2

Modul prehrávania MP3 (Tento zoznam funguje, zistili sme, že okolo Amazonky pláva niekoľko zlých modulov.)

Karta Micro SD (menšia a lacnejšia) a adaptér/ čítačka

Stužkový kábel medzi mužmi a ženami

1/8 palcová nylonová vodivá páska Maker

USB kábel

Reproduktory (ktoré pravdepodobne máte okolo domu, alebo si ich rovno kúpte, alebo môžete dokonca použiť slúchadlá, ak chcete)

Remeselné potreby

Základná doska LEGO

Dosky LEGO

Plagátová doska/ Penová doska/ Kartón

Samolepiaci suchý zips alebo iné lepidlo

Voliteľné:

Počítač so vstavaným mikrofónom na záznam zvuku

Krok 1: Používajte kufre pre triedu

Tento projekt je veľmi modulárny. Zvládne 1 až 9 rôznych vstupov/ zvukových výstupov. Pretože používame vodivú pásku, tento projekt je možné pripevniť takmer na akýkoľvek povrch; sklo, plagátová tabuľa, betón, sadrokartónové dosky, dlaždice a dokonca aj tkanina. Na koncových bodoch pásky je možné ich ako „dotykový bod“pripevniť k akémukoľvek vodivému materiálu (aj keď používame viac pások). Patria sem vodivé cesto, vodivá farba, hliníková páska, guľôčky fólie, kusy kovu alebo ľudia. Spôsob, akým máme zapísaný náš kód, môže zvýšiť citlivosť „dotykových bodov“, aby bolo možné aktiváciu vykonať pomocou kúska papiera alebo vinylovej nálepky, čo umožňuje jednoduchú zmenu grafiky.

Pretože existuje toľko zatracovaných aplikácií, usúdili sme, že by bolo pekné predstaviť niekoľko možností.

1) Interaktívna stena

Nedávno sme zverejnili veľký nápis na stene, ktorú sme urobili v našej kancelárii. To umožňuje veľmi veľký formát vhodný pre deti. Vodivú farbu je možné použiť na výrobu veľkých, trvalých „dotykových bodov“alebo môžete vytvoriť veľké „dotykové body“z hliníkovej pásky alebo vodivejšej pásky.

2) Jednotný kontaktný bod pre slovo dňa, otázku týždňa, výzvu týždňa alebo skutočnosť týždňa

Pomocou zaujímavého predmetu, ako je kovová figúrka alebo zábavná grafika, by učiteľ mohol vytvoriť týždenne sa meniaci zvukový súbor pre svoju triedu. Mohlo by to byť jednoduché ako „Slovo týždňa“alebo šikovné ako „Hádanka týždňa“. Študenti mohli tiež vytvoriť zvukové súbory, ktoré k tomu patria.

3) Desktop Quiz Board

To je skoro to, čo robíme v tomto zápise. Na veľkom kuse plagátovej dosky alebo lepenky vytvorte 4-6 dotykových bodov. Prekryvné obrázky, ktoré sú doplnené zvukovými efektmi podľa vášho výberu, alebo nechajte študentov, aby si vytvorili vlastné zvukové efekty.

4) Hudobný prehrávač

Pretože modul, ktorý používame, je len jednoduchým prehrávačom MP3, môžete si doň vložiť zábavné hudobné súbory pre svoju triedu. Učiteľom mladších detí zo základných škôl by to poskytlo zábavný spôsob prehrávania hudby v rôznych častiach dňa alebo signalizácie zmien v triede. Dalo by sa to umiestniť niekde, kde by bolo ľahké, aby sa učitelia aj študenti zúčastnili jeho obsluhy.

5) Kvízový bzučiak

Náš kód umožňuje prednastavené oneskorenia medzi spustením zvukov, čo znamená, že by bolo veľmi jednoduchou úlohou premeniť náš projekt na jednoduchý kvízový bzučiak. Prvej osobe, ktorá by sa dotkla svojho „dotykového bodu“, by sa spustil zvukový efekt ich skupín.

6) Popkultúrny múr šialenstva

Používajte obrázky obľúbených detských relácií na prehrávanie zvukových efektov z tejto šou, ktoré vás pomaly privádza do šialenstva, ale prináša deťom veľa radosti.

Krok 2: Zostavte si obvodovú dosku

Komponenty Crazy Circuits sú navrhnuté tak, aby sa zmestili na LEGO. Použijeme podložku LEGO a niekoľko tanierov 1x6 LEGO na vytvorenie platformy na spájanie dielov dohromady. Áno, vyrábame obvodovú dosku LEGO pomocou vodivej pásky.

Použite nejaké ploché taniere a rozložte svoje kúsky. Aby sme mohli pripojiť ploché vodiče, musíme k doske vynálezu pripojiť dve skrutkové svorky. Jeden skrutkový terminál sa musí pripojiť k 5V pozitívnemu otvoru, ako aj k negatívnemu otvoru na doske, druhý skrutkový terminál sa musí pripojiť k pinom 9 a 10.

Na tieto spojenia používame 1/8 palcovú nylonovú vodivú pásku Maker. Akonáhle sú na mieste, zaskrutkujte samčie strany plochých káblov. Pripojte pin 9 k TX a pin 10 k RX na module MP3. Kladné a záporné spojenia sa zhodujú s kladnými a zápornými kolíkmi na module MP3.

Prečo používame radu pre vynájdenie bláznivých obvodov a nie lacné Arduino Nano alebo MakeyMakey? Vynálezná rada používa vo svojom jadre Teensy LC, ktorý má v sebe integrovaný kapacitný dotyk, niečo, čo Nano alebo MakeyMakey nie. To znamená, že sa môžete bodu iba „dotknúť“a aktivovať nástenku. Ak by sme použili Nano alebo MakeyMakey, dotkli by sme sa nielen bodu, ale aj tela by sa dotkli „pozemného“spojenia. Nie je to veľmi elegantné a tiež to odstraňuje možnosť aktivácie dotykového bodu VINOM alebo papierom.

Krok 3: Rozložte si nástenku s plagátmi

Rozhodnite sa, ako sa môžu požadované dotykové body nachádzať na vašej nástenke s plagátmi. Odporúčame medzi 4-6, inak budete musieť použiť skutočne malé obrázky.

Ceruzkou odmerajte a označte, kde sa budú nachádzať vaše grafiky/ „dotykové body“.

Na dobrú mieru odstrihnite niekoľko kúskov papiera, ktoré budú predstavovať vkladanie obrázkov na nástenku s plagátmi. Sú príliš malé na váš prípad použitia?

Pravítkom a ceruzkou urobte rovnaké značky približne v polovici a 3/4 cesty svojej dosky plagátu. To nám pomôže udržať naše pásky rovné.

Na pripevnenie našej základovej dosky LEGO na nástenku s plagátmi sme použili nejaký samolepiaci suchý zips, dobre poslúži aj obojstranná páska.

Zlepte pásku z rôznych kolíkov na vynálezeckej doske nadol, nad a naprieč tam, kde ste vyznačili svoje „dotykové body“. Páska Maker robí záhyby v pravom uhle celkom dobre, ale ak ju chcete odstrihnúť, môžete! Páska Maker je vodivá v hornej aj spodnej časti, takže pokiaľ sa budete prekrývať s dvoma kusmi, budete mať pevné spojenie.

Ako sa hovorí, neprekrývajte jednotlivé riadky, ktoré by sa nemali prekrývať. S najväčšou pravdepodobnosťou na to budete chcieť použiť piny 15, 16, 17, 18, 19, 22 a 23, pretože sú všetky v rade. (Kolíky 3 a 4 je možné použiť aj ako „dotykové body“, ak chcete mať 9 vstupov. Ostatné kolíky na doske vynálezu nepodporujú kapacitné dotyky.)

Krok 4: Zväčšenie oblastí dotykových bodov

Ak by ste chceli, mohli by ste nechať študentov, aby sa dotkli línií pásky a aktivovali zvukové efekty. Ak zvýšite citlivosť kódu, môžete pridať možnosť aktivovať „dotykové body“prostredníctvom papiera alebo nálepiek.

Aby sme pomohli zväčšiť povrch, vytvorili sme s našou páskou Maker niekoľko prekrývajúcich sa tvarov pásky. Všetky naše tvary fungovali dobre pre náš príklad projektu, ale v ideálnom prípade by ste chceli mať pod väčšinou obrázka pásku.

Pracovná páska z hliníkového potrubia je tiež veľmi vodivá, ale iba na hornej strane. Kúsok z toho by ste mohli dať na koniec vodovodného radu, len sa uistite, že je páska Maker natiahnutá na HORNÚ časť hliníkovej pásky. (Make Tape je vodivý v hornej a dolnej časti. Ako osamelý jeden kus pásky Maker sa prekrýva s druhým, budete mať pevné elektrické spojenie.)

To isté sa dá povedať aj o použití vodivej farby, ako je Bare Conductive Paint. To by tiež vytvorilo veľkú plochu, ktorá by sa dala použiť ako „dotykový bod“. V tejto situácii je však pravdepodobne oveľa jednoduchšie vytvoriť tvar pomocou vodivej pásky.

Krok 5: Úprava kódu

Kliknutím na tento odkaz si stiahnete náš kód, zdroje a testovacie zvukové súbory.

*** Ak vyššie uvedený odkaz prestane fungovať, navštívte naše repo na GitHub. Nájdeme tu aj spôsoby, ako vyhľadať najnovšie súbory s kódmi a zdrojmi. ***

Celkovo by ste na ňom nemali nič meniť. Kód je veľmi jednoduchý. Dotknite sa dotykového bodu a prehrá priradený číslovaný zvukový súbor.

Dve nastavenia, ktoré môžete a možno budete chcieť zmeniť, sú:

1) Dĺžka čakacieho času medzi vstupmi.

V riadkoch 23 - 31 môžete zmeniť, koľko času každý pin čaká na prijatie nového vstupu. Ak chcete napríklad veľmi rýchlo ťuknúť na dotykový bod znova a znova a nechať zvukový súbor znova spustiť pri každom stlačení, zmeňte dĺžku času na 0,5 sekundy.

Pre nás ostatných nechajte toto nastavenie v rozsahu 3-5 sekúnd (alebo zmeňte každé jednotlivo tak, aby zodpovedalo dĺžke zvukového súboru). Ľudia tak nebudú môcť super ťuknúť na vaše zvukové efekty, ale môžu jednoducho aktivovať nový dotykový bod, ak sa nudia dlhým zvukovým efektom.

2) Citlivosť kapacitného dotyku

Na riadku 53 môžete toto číslo zmeniť tak, aby sa zvýšila alebo znížila kapacitná dotyková funkcia. Ak číslo zvýšite, citlivosť sa ZNÍŽI, ak číslo zníži, citlivosť sa ZVÝŠI. Zvýšená citlivosť znamená, že môžete (pravdepodobne) aktivovať dotykový bod zo vzdialenosti niekoľkých palcov.

Našu citlivosť udržiavame na 2 000. To znamená, že ľudia musia s farbou na stene fyzicky komunikovať a pri prechádzaní ju náhodne neaktivovať. Aj pri tak nízkej citlivosti môžeme dotykové body aktivovať kusom papiera alebo vinylu.

Ako poznámka pre učiteľov malých detí. Deti majú oveľa nižšiu hmotnosť ako dospelí a spustenie „dotykových bodov“môže byť pre nich ťažšie. Zmena citlivosti to vyrieši.

Krok 6: Nahrajte kód

Ak ho ešte nemáte, stiahnite si bezplatný softvér Arduino.

Pretože vo vývojovej rade používame Teensy LC, budete si tiež musieť stiahnuť ďalšie súbory zdrojov pre túto dosku. Môžete ich bezplatne získať na webovej stránke PJRC. (Používatelia systému Mac OS 10.15 si musia stiahnuť upravenú verziu úplného IDE Arduino z webovej stránky PJRC, ktorá má vstavané súbory zdrojov. Jedinou nevýhodou je, že je to veľký súbor.)

Vyberte si softvér Teensy LC ako zvolené Arduino a nahrajte. (Používatelia systému Mac OS 10.15 si tiež budú musieť zvoliť port, na ktorom sa nachádza server Teensy LC.)

Krok 7: Načítanie súborov na kartu SD

Nastavili sme veci tak, aby boli určité piny prepojené s určitými priečinkami. Zmeňte súbor v tomto priečinku, kedykoľvek chcete nový zvukový efekt. Napríklad kolík 15 je priradený k priečinku 01, kolík 16 k priečinku 02, kolík 17 k priečinku 03 a podobne. (Ak niekedy zabudnete, všetko je uvedené v kóde.)

Používatelia systému Windows:

Naformátujte kartu micro SD vo formáte FAT. Na karte vytvorte priečinky číslo 01-09. Vložte súbory mp3 alebo vlny do každého z týchto priečinkov. Vložte kartu micro SD do modulu mp3.

Používateľ systému Mac OS:

Otvorte nástroj Disc Utility a naformátujte kartu micro SD ako (MS DOS) FAT. Vytvorte priečinky na karte s číslom 01-09. Do týchto priečinkov presuňte súbory mp3 alebo vlny.

Teraz z nejakého dôvodu Mac OS vytvára malé neviditeľné súbory, ktoré kazia modul mp3, takže sme vytvorili prácu okolo. Stiahnite si tento skript, ktorý sme napísali, a prilepte ho na kartu SD. Zvýraznite všetky priečinky (s hudobnými súbormi v nich) a presuňte ich na ikonu skriptu. Tým sa odstránia neviditeľné súbory. Budete to musieť urobiť vždy, keď zmeníte zvukové súbory, a preto je pravdepodobne užitočné uložiť skript na kartu SD.

Krok 8: Testovanie vecí

Vložte kartu micro SD do modulu mp3, zapojte reproduktor a dosku s vynálezom.

STOP! Predtým, ako sa niečoho dotknete, počkajte, kým sa nerozsvieti malá dióda LED na doske vynálezu. Kód má päťsekundovú kapacitnú „kalibráciu“, ktorá prebieha pri každom zapnutí. Akonáhle sa rozsvieti LED dióda, môžete ísť.

Žiadny zvuk

Je váš reproduktor zapojený a zvyšuje sa hlasitosť? Toto je chyba, ktorej sme sa už predtým dopúšťali.

Dvakrát skontrolujte, či je vložená karta SD. (A nahrali ste zvukové súbory, však?)

Skontrolujte svoje pripojenia z dosky MP3 k doske vynálezu. Keď sa dotknete dotykového bodu, malá dióda LED na module prehrávača MP3 začne blikať, čo znamená, že prehráva zvukový súbor. Ak nebliká, znamená to, že nedostáva pokyny od Vynáleznej rady.

Skúste prejsť prstami po rôznych kolíkoch na tabuli s vynálezom. Kalibrácia pravdepodobne zlyhala.

Môžete použiť iba typy súborov.mp3 a.wav, ostatné sa neprehrajú.

Ste dieťa alebo menší človek? Vaše telo nemusí mať dostatočnú hmotnosť na aktiváciu dotykového bodu. Pre lepšie výsledky zvýšte citlivosť.

Príliš veľa zvuku

Ak sa zvukové súbory neustále prehrávajú, zmeňte citlivosť a časové oneskorenie.

Prehrávanie nesprávnych súborov (najmä v systéme Mac OS)

Skript ste nepoužili na vyčistenie neviditeľných súborov.

Sú vaše páskové linky pripojené k správnym kolíkom?

Použili ste očíslované priečinky?

Skúste zmeniť názov súboru v priečinkoch na čísla.

Kód sa neodovzdáva

Uistite sa, že ste si stiahli doplnok Teensy pre Arduino IDE.

Uistite sa, že je vybratá položka Teensy LC.

Povzdychnite si … uistite sa, že je vaše Arduino zapojené do počítača.

Krok 9: Plány lekcie

Stiahnite si naše ukážkové plány hodín tu.

Ak chcete citovať nášho spisovateľa učebných osnov Andyho, keď hovoríme o tejto aktivite:

"Napriek tomu, že je prístup k tejto stavbe A koncepciám elektroniky/programovania, ktoré ju poháňajú so študentmi, dosť jednoduchý, tabuľu vynálezu je ešte jednoduchšie zostaviť výhradne pedagóg v triede. Dá sa pripevniť na takmer akýkoľvek povrch v triede od stolov po steny.. Po dokončení môže pedagóg načítať jednotlivé zvukové súbory, ktoré sa prehrávajú pri spustení každého samostatného dotykového panela. To môže byť užitočné rôznymi spôsobmi, ale predovšetkým ako zábavná autokvízová stanica v triede. Zapojte ju do rotácie svojich triednych staníc … použite ho na motiváciu chromých, ale stále efektívnych tréningov typu „vŕtaj a zabíjaj“."

Problém s týmto projektom je spôsobený jeho modulárnym charakterom, pretože ako pedagóg budete musieť nájsť SPRÁVNY spôsob, ako ho použiť vo svojej triede. To, čo funguje pre jednu triedu a triedu, pravdepodobne nebude fungovať pre niekoho iného.

Naše plány hodín poskytujú niekoľko jednoduchých príkladov aktivít pre niekoľko bežných situácií v prírodovedných triedach:

1) Učebňa ESL

Toto je projekt, ktorý sme reprezentovali na obrázkoch vyššie. Študenti spájajú anglické (alebo španielske) karty s obrázkovými a hlasovými stopami.

Jeden aspekt, ktorý dôrazne odporúčame implementovať, je nechať študentov vytvoriť zvukové súbory pre projekt. Väčšina moderných počítačov a notebookov má vstavané mikrofóny. Na nahrávanie zvuku sme v našom prípade použili vstavaný mikrofón v našom iMacu s prehrávačom Quicktime Player (na každom počítači Mac).

2) Učebňa matematiky

Použitie zvukovej tabule na pomoc študentom zapamätať si multiplikačné tabuľky je veľmi jednoduchá implementácia, ktorú môže učiteľ ľahko zmeniť každý týždeň. V našom vzorovom pláne načrtneme situáciu, keď učiteľ načíta do systému hovorené čísla a potom nechá študentov napísať riešenia násobenia pomocou týchto číslic.

Príbehové problémy sú tiež veľmi jednoduchou implementáciou tohto projektu pomocou čísel aj obrázkov.

3) Učebňa jazykových umení

Pre mladších študentov možno použiť Storyboard na to, aby študenti usporiadali príbehy v chronologickom poradí. Je to ďalšia situácia, v ktorej si študenti môžu pomôcť zaznamenaním príbehov, ktoré vytvoria.

Ďalšími myšlienkami by bola Bernská konjugácia alebo len precvičovanie jednoduchej slovnej zásoby.

Krok 10: Záverečné myšlienky

Táto zmenšená verzia má veľa aplikácií pre učebne alebo domáce vzdelávanie, najmä preto, že tento projekt je možné realizovať za menej ako 100 dolárov a je nekonečne meniteľný. Je pútavý, veľký záujem a umožňuje aktivity a tvorbu vedenú študentom. Prajeme si len, aby sme to mali späť vo vlastných triedach.

Aké zábavné aktivity v triede by ste spojili s týmto druhom projektu?